Hoe gaat het eigenlijk met onze studenten en medewerkers in het buitenland? Wat doen ze daar? Wat maken ze mee? Elke maandag bellen we een Radboudiaan met de vraag How R U? Vandaag Francis Voet (22). Ze heeft net haar bachelor Bedrijfskunde behaald en volgt een summer course in Berkeley. ‘Ik heb mijn bachelor in februari afgerond en was aan het nadenken hoe ik de resterende maanden tot en met september zou kunnen indelen. Mijn studieadviseur vertelde over de summer courses  die je aan verschillende Amerikaanse universiteiten kon volgen. Ik heb toen voor University of California in Berkeley gekozen, omdat deze universiteit goed staat aangeschreven voor Business Studies. Het leek me een mooie uitdaging, een kans om mijn Engels te verbeteren en kennis te maken met het Amerikaanse schoolsysteem.’ Prestigieuze ‘De universiteit staat hoog aangeschreven en dat merk je aan de studenten. Ze zijn gedreven en gemotiveerd. Ze zijn ook trots dat ze aan de universiteit mogen studeren en willen dat graag laten zien. De meeste studenten dragen dan truien of petten waar de naam van de universiteit groot op staat of t-shirts met een grappige sneer naar de grote concurrent Stanford.’ Verschil ‘In Nederland heb je een paar weken college waarin je vooral moet luisteren en er haast niet wordt getoetst of je de stof beheerst. Aan het einde van het blok ga je hard studeren en maak je het tentamen. In Berkeley moet je iedere week opdrachten, presentaties of verslagen inleveren. Er wordt dan ook van je verwacht dat je op ieder moment kunt presteren. Om het punt te bepalen, wordt gekeken naar het gemiddelde. Aan de hand van de afstand van het gemiddelde wordt het punt bepaald.’ Eigen verantwoordelijkheid ‘Colleges zijn heel interactief. De docenten motiveren en stimuleren je echt om actief mee te doen. De colleges duren 2,5 uur en daarvan is de docent 80% aan het woord en de rest van de tijd zijn de studenten aan het woord. Je deelname telt ook voor tien procent mee voor je punt. De studenten steken dan ook meteen hun hand op bij een vraag. Het college wordt daar een stuk interessanter door.’ / Jolene Meijerink