Heb je een goed idee voor mentaal welzijn onder studenten? Daar kun je geld voor krijgen
-
Foto via Pixabay
Studenten kunnen tienduizend euro ontvangen voor plannen om het mentale welzijn van studenten te verbeteren. De Nederlandse universiteiten gaan er jaarlijks drie belonen.
Eenzamheid, stress, paniek… Vooral sinds de coronacrisis klinken er zorgen over de mentale toestand van studenten. Maar wat doe je eraan? Nu vragen de universiteiten aan hun eigen studenten of ze zelf misschien een goed plan hebben.
Studenten kunnen tot 23 september hun voorstel indienen. Er is jaarlijks 30.000 euro beschikbaar voor drie projecten die het welzijn van studenten bevorderen. “Bijvoorbeeld door bewustwording te creëren of een luisterend oor te bieden”, valt te lezen op de website van het opgerichte stimuleringsfonds.
Reacties
De Landelijke Studentenvakbond vindt het prima, maar waarschuwt voor “ineffectieve showpony’s zoals mindfulnesscursussen, theatershows of eenmalige trainingen”, staat in een persbericht.
Voor het mentale welzijn van studenten is uiteindelijk meer nodig dan bewustwording en een luisterend oor. LSVb-voorzitter Evy Kras: ‘Het afschaffen van het bindend studieadvies of het bouwen van meer kamers heeft natuurlijk het meeste effect.’
Máxima en Dijkgraaf
De universiteiten werken samen met MIND Us, een stichting die zich inzet voor het welzijn van jongeren. Koningin Máxima is de erevoorzitter en voormalig D66-minister van Onderwijs Robbert Dijkgraaf is de gewone voorzitter.
De stichting maakte onder meer de website injebol.nl, waar jongeren informatie over mentaal welzijn kunnen vinden. Op een andere website, De Checkers, kunnen jongeren leren hoe je iemand helpt die niet goed in zijn vel zit.
Daar komen dus nieuwe initiatieven van wo-studenten bij, die beoordeeld worden door een jury met onder meer Robbert Dijkgraaf en Caspar van den Berg, voorzitter van universiteitenvereniging UNL.
Neeltje Christina le Gras van Tilborg schreef op 27 augustus 2026 om 22:04
Vraag aan 75 plussers hoe ze vroeger hun studies op de universiteit afronden. Velen moesten nog een naan nemen om hun studie te kunnen betalen, en in die tijd lag de lat voor onderwijs en hogeschool en universiteit veel hoger. Velen moesten sowieso Grieks en Latijn kennen. Tegenwoordig moet IEDEREEN aan hoogonderwojs kunnen deelnemen ook is men er niet bekwaam voor, ondanks dat de “lat” veel lager ligt dan vroeger. “Student” klinkt beter dan een vak leren, bijv in de bouw.
L.J. Lekkerkerk (Hans) schreef op 28 augustus 2026 om 15:26
Wat heeft dit verhaaltje te maken met het thema mentale welzijn bij studenten?
L.J. Lekkerkerk (Hans) schreef op 28 augustus 2026 om 15:33
Ik vraag me af of er verschil in welzijn is tussen studenten bij kleine studies en die bij grote studies.
Op het VWO zit je in een klas waarvan je iedereen kent, waar men je mist bij afwezigheid en waar je sombere stemming eerder opvalt.
Bij een studie met hooguit één klas per cohort (max ~30 studenten) ken je op vergelijkbare wijze iedereen. Zou dat positief effect hebben?
Zo ja, dan lijkt het mij het een goed idee als grote studies hun cohorten voortaan in vaste klassen verdelen die in ieder geval alle werkcolleges en opdrachtgroepen van alle vakken als één groep doen. Zeg maar ‘academisch onderwijs met menselijke maat’ ipv de onmenselijke massaliteit bij grote studies.
L.J. Lekkerkerk (Hans) schreef op 28 augustus 2026 om 17:55
Dit interview met psychiater Jim van Os uit nrc biedt vast inspiratie voor een inzending:
https://www.nrc.nl/nieuws/2026/08/28/ga-met-mentale-problemen-niet-zomaar-naar-de-ggz-adviseert-psychiater-jim-van-os-daar-draait-het-niet-om-jouw-ervaring-a4934867
Kort door de bocht: mensen zijn sociale wezens die
verbinding nodig hebben (lees lid van wat voor groep dan ook, liefst niet extremistisch 😉 )
en
naar zinvolle invulling van hun leven streven (meestal iets voor anderen doen op korte termijn (een medemens) of langere termijn (wetenschap, klimaat).
En aangezien studeren een tamelijk eenzame bezigheid is door de massaliteit van veel opleidingen en je dat vooral voor jezelf en je eigen toekomst doet, levert die factoren een bijdrage aan de mentale problemen.